从开幕式四位国际赛选手的发言来看，OI这个圈子，应该是对题目吐槽有非常高容忍度的。
甚至应该说对吐槽还算比较热衷。
“不知道大家对于诗人的困扰，有没有感到苦恼？”台上的出题人看着就像在座选手十来年后的翻版。
全场响起嘘声。
这位助教看起来还很受用，“其实这道题真不难，不然也不会放在第一天了。”
全场嘘声更重了。
“只是拿满分会很难。”
大家都发出了奇妙的笑声。
“看来各位都想着拿满分哈，”出题人拍拍手，“那我今天站在这解题就还有点意义。”
这种淡淡的闷骚味，大家似乎都蛮受用的。
“他的讲解跟你还蛮像的，”陈凡小声对李颜说道，“‘显然是个动规问题’、‘显然要加贪心’……但为什么没有你那么浓厚的装逼味？”
李颜也小声地回应道：“出题人说显然会挨打的，我做题的人这么说才叫装逼。”
“有道理。”
“我看了后台成绩，这次大家表现其实比预想中要好，毕竟想要加优化到满分，工程量确实大了点，费时又费力。”助教的话筒贴着下巴，说话有点糊，“而且我看几位优秀同学的解法，在维护决策单调性上，做法都比较趋同，其实我们可以讨论一下不同的做法。”
陈凡看起来屁股已经要沾不住椅子了，他很想直接把李颜抬起来大喊：
“这个人考试的时候就写了三个解法！”
可惜要不得。
“我看到这次参赛名单，注意到一個非常有趣的同学。”助教笑着翻开了桌面的文件，“来自临江新北一中的李颜，是个初一学生，并且在昨天的考试中，拿下了280分。”
全场哗然。
不是你们哗然啥啊……明明基本都知道了。
“李颜同学，要不要上台跟大家分享一下你的解题思路？”
陈凡欣慰地看着李颜在众人的注视下走上演讲台——此逼不装实在令陈某寝食难安。
可以说替李颜装逼的毛病，陈凡已经到病入膏肓的地步了。
“同学们，这位初一的学弟，有点帅有点高啊。”
大家哄笑一声，又开始疯狂鼓掌。
此时氛围还是非常轻松的。
直到李颜说明了他的另外两个解法，以及维护决策单调性的四种办法之后，气氛变得认真。
连前边经常插科打诨的出题人也进入了学术讨论的状态。
然后他们就听见李颜说自己草稿纸写了单调性维护的手算，然后又写了三个程序并直接对比效率，最终选择了贪心并由于草稿纸太简略漏掉了一步。
“所以只拿了80分。”
全场气氛一时间变得有些凝重。
“你漏掉的步骤，其实倒也没必要费时费力证明，打个表就能确定思路。不过确实表达上，还是要写一下的。”出题人变得非常严肃。
“所以我有必要向赛事组委会提个建议，”李颜也很认真，“不该设置只能打开一个编程窗口的！我写完了一个算法，还得删掉才能写另一个，我第一次写贪心的时候优化全都做好了，删掉重写才漏的。”
谁他妈参赛会写几个解法啊！
此话一出，大家莫名兴奋许多，发出了各式各样的起哄。
“真是惊人……”出题人开始控场，“国赛的赛场上，从来不缺少天才，不过李颜同学依旧是令人印象深刻的一个。好了，真是一场令人感到愉快的题解，接下来是你们向我反击的时候了。”
这位年轻的出题人笑着看向旁边的李颜，“就从李颜同学开始吧，你对这道题目，有什么要吐槽的吗？”
像这样的要求，我这辈子没听过。
“有。”李颜点头，“要吐槽的地方，也可以说是这道题目对我最大的困扰。”
出题人保持着自信的微笑，他很喜欢看到这些年轻人对于一些题目细节的纠结，他往往能在这种纠结中找到非常强烈的共鸣感。
“题目文本太故弄玄虚了。”
全场细碎的讨论声戛然而止，出题人的笑容也僵在了脸上。
“小明是一个出色的诗人，经常作诗自娱自乐。但是，他一直被一件事情所困扰，那就是诗的排版问题。”
大家竟然笑了几声，连出题人的表情都有些不自然。
“你看，我只是念了一下题目开头，原封不动的。”李颜整个人很是松弛，“大家会笑，您会觉得尴尬，那就对了。考试的时候满脑子只想着解题，这种无用的信息压根进不了脑子。但是解过题了，回头一看就觉得比较尴尬。”
“能够筛选‘无用的信息’，也是竞赛要求的一种必要能力。”
“这点我是支持的。”李颜点头，“做题的最终目的不仅仅是为了一个奖牌，能力练习的最终目标是应用，如果懂得解开一道竞赛难题，却对如何实现具体项目的需求束手无策，亦或是在科研上没有主动能力，那就差点意思了。”
或许换别的场合，李颜这么说会被视为“低情商”“找存在感”，但在这里，大家还真认真思考起他的发言。
这也是他愿意说说“真实想法”的原因。
“伱说的很对，没想到初一就有这样的认知。”出题人表示肯定。
“所以这道题就显得更故弄玄虚了。”
然后他就被贴脸开大了。
“我的初衷，就是训练大家在面对实际项目时提炼需求的能力。”
“那就更应该跟现实有足够的联系，题目引用一个诗人的背景，然后说诗的排版问题。大家都读过诗，知道诗歌排版的情况，绝对不是题目里这种连续短句用空格隔开放同一行的操作，更别提搞个标准行这种东西了……这可是诗歌。”
“这个我知道，不过题目终究是题目……”出题人舔舔上嘴唇，感到压力。
“那您前边又说是训练提炼需求的能力，如果题目本身只是套个壳，那您训练的就只是大家破除障眼法的能力。”
李颜转向在座的各位选手，“就像小学做的数学题，各种儿子前边走爸爸后边追，各种一遍蓄水一边抽水。这类型的题目是先有了要考验做题人的内容，再给套一个现实表皮，对大家抽象需求的能力提升没帮助，对解决实际问题的能力提升也没啥用。”
没想到，大家竟然表现出了强烈的共鸣。
“举个例子，现在我想集成一个社区的外卖单子，并拥有一支自己的配送队伍，有一个商家入驻的外卖点单平台，需要各位写一个算法来进行订单分配。”李颜娓娓道来，气场拉满，“这个项目的具体算法需求，可是需要我们自己找的。”
点到即止，李颜并不准备把讲台变成自己招贤纳士的地方，于是话锋陡然一转：
“这道题从题目本身来说我很喜欢，解题思路多，基础容易但满分很难。要是不搞这个怪异的表皮故事，我或许会给五星好评。但鉴于我被‘排版’这东西带歪了好一阵思路，以至于理解这道题花了无谓的好几分钟，我只能给您四星了。”
在全场爆炸的笑声与掌声中，李颜下了台，出题人也并没有陷入一种难言的尴尬里，而是表达了对李颜的高度欣赏。
最多就是感叹了句“这怎么可能才初一”，得到李颜“我没跳级读书还晚”的回应后露出了释然的表情。
他也如同李颜对OIer们的印象那般：戴眼镜、闷骚、专注且纯粹。
“好家伙，难道你装逼其实都带着目的的？”陈凡捂住嘴惊叹道，“回头再找找对这个项目有兴趣的高手拉入麾下，你这算盘打得……轻拨玉珠，声震华夏啊！”
“倒也没想那么多，装逼这事儿说到底就是找存在感，装成了也就是找到存在感了，在人群中有存在感，自然就会吸引到各种同道中人。”李颜笑道，“你可以理解为我就是在纯粹装逼，其他都是附属价值。”
“你不觉得，直言不讳了一点吗？”
这种问话当然不会来自正处中二期的参赛选手们。
他们基本觉得李颜这一通发言帅爆了。
所以这是属于成年人的问话，来自晚饭后跟着陈凡李颜在校园散步的董成梁。
“董老师，直言不讳算坏事吗？”
“有好有坏吧，要看情况。”
“有一种情况，是发言者不需要顾虑别人的看法。”
董成梁眉毛一挑，“好你个小李。”
李颜轻轻一笑，“不然你以为我在争取些什么？”
“少年意气真好啊。”董成梁感叹。
“男人至死是少年。”李颜也感叹。
“永远专一爱着青春靓丽的少女。”陈凡感叹。
(本章完)
甚至应该说对吐槽还算比较热衷。
“不知道大家对于诗人的困扰，有没有感到苦恼？”台上的出题人看着就像在座选手十来年后的翻版。
全场响起嘘声。
这位助教看起来还很受用，“其实这道题真不难，不然也不会放在第一天了。”
全场嘘声更重了。
“只是拿满分会很难。”
大家都发出了奇妙的笑声。
“看来各位都想着拿满分哈，”出题人拍拍手，“那我今天站在这解题就还有点意义。”
这种淡淡的闷骚味，大家似乎都蛮受用的。
“他的讲解跟你还蛮像的，”陈凡小声对李颜说道，“‘显然是个动规问题’、‘显然要加贪心’……但为什么没有你那么浓厚的装逼味？”
李颜也小声地回应道：“出题人说显然会挨打的，我做题的人这么说才叫装逼。”
“有道理。”
“我看了后台成绩，这次大家表现其实比预想中要好，毕竟想要加优化到满分，工程量确实大了点，费时又费力。”助教的话筒贴着下巴，说话有点糊，“而且我看几位优秀同学的解法，在维护决策单调性上，做法都比较趋同，其实我们可以讨论一下不同的做法。”
陈凡看起来屁股已经要沾不住椅子了，他很想直接把李颜抬起来大喊：
“这个人考试的时候就写了三个解法！”
可惜要不得。
“我看到这次参赛名单，注意到一個非常有趣的同学。”助教笑着翻开了桌面的文件，“来自临江新北一中的李颜，是个初一学生，并且在昨天的考试中，拿下了280分。”
全场哗然。
不是你们哗然啥啊……明明基本都知道了。
“李颜同学，要不要上台跟大家分享一下你的解题思路？”
陈凡欣慰地看着李颜在众人的注视下走上演讲台——此逼不装实在令陈某寝食难安。
可以说替李颜装逼的毛病，陈凡已经到病入膏肓的地步了。
“同学们，这位初一的学弟，有点帅有点高啊。”
大家哄笑一声，又开始疯狂鼓掌。
此时氛围还是非常轻松的。
直到李颜说明了他的另外两个解法，以及维护决策单调性的四种办法之后，气氛变得认真。
连前边经常插科打诨的出题人也进入了学术讨论的状态。
然后他们就听见李颜说自己草稿纸写了单调性维护的手算，然后又写了三个程序并直接对比效率，最终选择了贪心并由于草稿纸太简略漏掉了一步。
“所以只拿了80分。”
全场气氛一时间变得有些凝重。
“你漏掉的步骤，其实倒也没必要费时费力证明，打个表就能确定思路。不过确实表达上，还是要写一下的。”出题人变得非常严肃。
“所以我有必要向赛事组委会提个建议，”李颜也很认真，“不该设置只能打开一个编程窗口的！我写完了一个算法，还得删掉才能写另一个，我第一次写贪心的时候优化全都做好了，删掉重写才漏的。”
谁他妈参赛会写几个解法啊！
此话一出，大家莫名兴奋许多，发出了各式各样的起哄。
“真是惊人……”出题人开始控场，“国赛的赛场上，从来不缺少天才，不过李颜同学依旧是令人印象深刻的一个。好了，真是一场令人感到愉快的题解，接下来是你们向我反击的时候了。”
这位年轻的出题人笑着看向旁边的李颜，“就从李颜同学开始吧，你对这道题目，有什么要吐槽的吗？”
像这样的要求，我这辈子没听过。
“有。”李颜点头，“要吐槽的地方，也可以说是这道题目对我最大的困扰。”
出题人保持着自信的微笑，他很喜欢看到这些年轻人对于一些题目细节的纠结，他往往能在这种纠结中找到非常强烈的共鸣感。
“题目文本太故弄玄虚了。”
全场细碎的讨论声戛然而止，出题人的笑容也僵在了脸上。
“小明是一个出色的诗人，经常作诗自娱自乐。但是，他一直被一件事情所困扰，那就是诗的排版问题。”
大家竟然笑了几声，连出题人的表情都有些不自然。
“你看，我只是念了一下题目开头，原封不动的。”李颜整个人很是松弛，“大家会笑，您会觉得尴尬，那就对了。考试的时候满脑子只想着解题，这种无用的信息压根进不了脑子。但是解过题了，回头一看就觉得比较尴尬。”
“能够筛选‘无用的信息’，也是竞赛要求的一种必要能力。”
“这点我是支持的。”李颜点头，“做题的最终目的不仅仅是为了一个奖牌，能力练习的最终目标是应用，如果懂得解开一道竞赛难题，却对如何实现具体项目的需求束手无策，亦或是在科研上没有主动能力，那就差点意思了。”
或许换别的场合，李颜这么说会被视为“低情商”“找存在感”，但在这里，大家还真认真思考起他的发言。
这也是他愿意说说“真实想法”的原因。
“伱说的很对，没想到初一就有这样的认知。”出题人表示肯定。
“所以这道题就显得更故弄玄虚了。”
然后他就被贴脸开大了。
“我的初衷，就是训练大家在面对实际项目时提炼需求的能力。”
“那就更应该跟现实有足够的联系，题目引用一个诗人的背景，然后说诗的排版问题。大家都读过诗，知道诗歌排版的情况，绝对不是题目里这种连续短句用空格隔开放同一行的操作，更别提搞个标准行这种东西了……这可是诗歌。”
“这个我知道，不过题目终究是题目……”出题人舔舔上嘴唇，感到压力。
“那您前边又说是训练提炼需求的能力，如果题目本身只是套个壳，那您训练的就只是大家破除障眼法的能力。”
李颜转向在座的各位选手，“就像小学做的数学题，各种儿子前边走爸爸后边追，各种一遍蓄水一边抽水。这类型的题目是先有了要考验做题人的内容，再给套一个现实表皮，对大家抽象需求的能力提升没帮助，对解决实际问题的能力提升也没啥用。”
没想到，大家竟然表现出了强烈的共鸣。
“举个例子，现在我想集成一个社区的外卖单子，并拥有一支自己的配送队伍，有一个商家入驻的外卖点单平台，需要各位写一个算法来进行订单分配。”李颜娓娓道来，气场拉满，“这个项目的具体算法需求，可是需要我们自己找的。”
点到即止，李颜并不准备把讲台变成自己招贤纳士的地方，于是话锋陡然一转：
“这道题从题目本身来说我很喜欢，解题思路多，基础容易但满分很难。要是不搞这个怪异的表皮故事，我或许会给五星好评。但鉴于我被‘排版’这东西带歪了好一阵思路，以至于理解这道题花了无谓的好几分钟，我只能给您四星了。”
在全场爆炸的笑声与掌声中，李颜下了台，出题人也并没有陷入一种难言的尴尬里，而是表达了对李颜的高度欣赏。
最多就是感叹了句“这怎么可能才初一”，得到李颜“我没跳级读书还晚”的回应后露出了释然的表情。
他也如同李颜对OIer们的印象那般：戴眼镜、闷骚、专注且纯粹。
“好家伙，难道你装逼其实都带着目的的？”陈凡捂住嘴惊叹道，“回头再找找对这个项目有兴趣的高手拉入麾下，你这算盘打得……轻拨玉珠，声震华夏啊！”
“倒也没想那么多，装逼这事儿说到底就是找存在感，装成了也就是找到存在感了，在人群中有存在感，自然就会吸引到各种同道中人。”李颜笑道，“你可以理解为我就是在纯粹装逼，其他都是附属价值。”
“你不觉得，直言不讳了一点吗？”
这种问话当然不会来自正处中二期的参赛选手们。
他们基本觉得李颜这一通发言帅爆了。
所以这是属于成年人的问话，来自晚饭后跟着陈凡李颜在校园散步的董成梁。
“董老师，直言不讳算坏事吗？”
“有好有坏吧，要看情况。”
“有一种情况，是发言者不需要顾虑别人的看法。”
董成梁眉毛一挑，“好你个小李。”
李颜轻轻一笑，“不然你以为我在争取些什么？”
“少年意气真好啊。”董成梁感叹。
“男人至死是少年。”李颜也感叹。
“永远专一爱着青春靓丽的少女。”陈凡感叹。
(本章完)