是夜，李颜的梦境里。
初二，李颜跟林虹被老师点名出个音乐节目，参加学校的英语节演出，结果在班委们的注视下，他竟然一紧张忘了怎么唱，全程支支吾吾跟着林虹哼……
高中的英语课，每个人都要准备一个课前节目，他选择了唱歌，歌调子很高，他刚刚一开嗓，就看到最前排一个女生因为突然听见高音忍不住笑了，然后他猛然泄气……
大学的军训汇演，排练了半天跟舍友潇洒上场，然后堂堂忘词，歌词写在手掌都救不了的那种，只能哼哼唧唧糊弄过去，下了台教官第一句话：你刚刚是不是看歌词了……
槽，怎么如此历历在目，说好的往事随风呢？
说好的老子记忆被封锁呢？
好歹给回忆起来某首歌都行啊，给李颜一个“窃歌不算偷”的机会好吗？
歌怎么唱的一点想不起来，当时尴尬到想重开的心情倒是丝丝入扣。
“难得见你这么没精神。”洗手间刷牙的朱青伦对正在洗脸的李颜说道。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”李颜挂好毛巾。
“是……是啊。”
“但特么记忆不是。”李颜摇头长叹。
内耗是魔鬼……这一觉睡得跟通宵一样，累死人了。
不过怨不得他，初中，音乐课，林姓单字名，邀请二人组队表演……偏偏林虹也确实在新北一中读书，这等同步率，想不多记起来一些都难。
早上第三节就是音乐课，李颜终究没有拒绝林恒的邀请。
音乐教室的位置很奇葩，在“风雨操场”的角落，没进去之前李颜以为是一个大型器材库或者健身房。
从大家走去音乐教室上课的步伐就可以看出来，零班这群孩子，会唱歌的应该不多。
否则就都跟林恒一个样子了，昂首阔步的，跟大部分男生上体育课的姿态一模一样。
他还背着自己的吉他，显眼到极致。
音乐老师姓陶，短发圆脸、身材丰腴，常年穿着老式旗袍，脸上挂着非常标志的笑容。
郭启文那种微笑是由内而外的，陶老师这种就是妥妥的职业假笑了。
“同学们，我先跟大家说说期末考的形式……”
陶老师声音很甜，说话语调很优雅，一看就是往上数三辈都是搞艺术的。
同学们对于组队唱歌表演这种事情表现出复杂的反应，女生们普遍对唱歌表示期待，头疼怎么组队；男生普遍组了队，头疼歌怎么唱。
白晓生轻轻撞了一下身旁的李颜，“八边形战士，听说你还很会唱歌诶？”
他声音比较细，穿透力很强，哪怕是在略显嘈杂的环境里都很清晰，所以坐在前边的几个女生竖起了八卦的小耳朵。
“伱这又是……哪里听来的？”
“林恒跟李若飞讨论的时候提过一嘴。”
“算不上‘很会’，略懂一二。”
“你绝对是谦虚。”
其实白晓生是想问问能不能跟他组队的，最终还是没敢开口，他自己五音不全，就不去破坏李战神的优先择偶权了。
“零班是新北一中最优秀的班级，不只是学习厉害，老师知道，还有很多各方面都很突出的学生。”
李颜感受到了四面八方爬过来的视线，不是，别看啊，这句话的主角是林恒！
“例如林恒同学，唱歌拿过奖，钢琴九级；林筝墨同学，民族乐器高手，几乎样样精通。”
哟，这林筝墨还真会古筝。
“接下来就请林恒为各位同学带来一首歌曲表演，给大家打个样。”
大家表示一点都不意外，从看到这家伙背着吉他到教室那时起，就知道他必然有表演。
这叫契诃夫的吉他。
林恒站起身，女生们眼神亮晶晶的，微笑情不自禁。
“李颜，来。”
“我尼玛，真行啊？”白晓生目瞪口呆，所谓的会唱歌，居然是到能跟林恒一起给大家打样的地步吗？
女生们的眼神变得更亮了。
陶老师还在调试音响，林恒掏出了吉他，看着站在一旁肢体动作略显局促的李颜，突然扫了一下弦。
李颜都给吓了一跳，却见林恒带着自信的微笑，气场全开，“各位观众，我们马上要表演的歌曲是《改变自己》！”
语调很有气势，表情很有表演感，情绪很有感染力的一句话。
其实也就是声音大且自信而已。
华夏的教育，具有明显的东方式内敛，当显眼包是不提倡的，做出头鸟是不支持的。
加上从小教到大的纪律、传统美德等等，很容易把一个班级的性格搞成文静且内向，以至于到了有“表演”这种性质的活动时，有些观众比表演者还紧张。
就像李颜高中英语课唱歌时笑出来那个女孩一样，李颜什么都没唱错，只是女孩自己莫名觉得尴尬，那是一种对“不适应”的逃避。
林恒这时候就是那个破局者，对着一群扭扭捏捏的观众，他可嗨不起来，热场子这活儿还得自己来。
“这是我们的秀场，你越紧张，他们也越紧张，全情投入，做个大明星吧！”
林恒扭着肩膀，表演感拉满了，就像真的站在演唱会的舞台上。
“就从现在开始，”林恒对着李颜小声说道，“改变自己。”
演唱演唱，除了唱还得演，投入到歌里投入到情绪里，这是装逼的时刻啊！
音响调试完成，话筒也放到了两人面前。
李颜心里的紧张正在逐渐转化为兴奋。
“颜，如果怕出丑是没道理的，我们站上台，是为了装逼，跟出丑没有半毛钱关系。”
音乐一响，林恒潇洒转头，扫了把弦，“Come on！”
李颜看到了，台下的同学们状态正在变得躁动，变得律动。
“嗷~”林恒甚至来了一嗓子，有些人笑了，他反而更兴奋。
“今早起床了，看镜子里的我，忽然发现我发型睡得有点kuso~”
唱到这林恒还快速扫了一下头发，骚得不得了，“一点点改变，有很大的差别……”
他猛然看向李颜，李颜心领神会，两个声音叠加在一起：
“你我的力量也能改变世界。”
叮！
【演唱+2，四级技能，39】
“最近比较烦，最近情绪很down~”李颜开始自己独唱部分，唱到这甚至扭着身体摆出了叹气的表情，随后又马上提振精神，“每天看新闻都会很想大声尖叫……”
尖叫二字带着非常浓烈的情绪，林恒都不禁挑了眉，满意点头：这家伙进状态了。
台下的观众被惊讶一浪又一浪地冲洗着，这两个人已经不止是把歌唱准、声音好听这种级别的了。
苏雅不懂音乐，他对着隔壁的林筝墨喃喃道：“有点耀眼了，这两人。”
“新一代的朋友我们好好滴加油，大家一起大声地说nanananana……”
林恒看向观众，带着兴奋的神情，期望大家跟着一起唱。
这要求确实高了点，同学们表示跟着一起律动已经很放得开了。
李颜毫不犹豫接过去，夸张地唱着：“Nanananana！”
有人笑了，有人憋着，有人震惊，无所谓，大家更放松了。
一进副歌，林恒真声李颜假声，一下就把气氛顶上去了，有几个女生嘴巴都成了“O”形，几个积极点的男生已经开始疯狂点头。
他妈的，一起起舞吧！
不对，不会跳舞，可惜，那就律动吧！
所有人脸上都洋溢着笑容，第二段“大家一起大声地说”出现，台下的同学脸上全都写着蓄势待发。
随后——全班一起“Nanananana”，虽然有几个纯属乱吼，差点把调子给搞歪了，但……
这就是表演的意义！
“我可以改变世界，come on改变自己！”
林恒一把狠狠抓住吉他，跟李颜在同一瞬间站定，呼吸带得胸膛上下起伏。
掌声如约而至，台下二十八个同学手都拍烂了，恨不得拍出两百八十人的效果。
苏雅这种大大咧咧的直接就扯着嗓子喊了两声“好帅”，403的四个舍友更是挤眉弄眼，就差鬼叫出来。
陶老师显然没想到这两个孩子表现力这么强，手里捏着话筒半天没说话。
“老师，”白晓生举手发言，“您把这叫打个样，也太难了吧……”
李颜心脏砰砰直跳，感受着对演唱的全新体验与理解，跟一旁的林恒拉着手撞了一下肩。
叮！
【音乐+1，三级技能，15】
才15？音乐包含了乐理、乐器、演唱等内容，李颜目前就擅长一个演唱，分低了倒也能理解。
诶……那岂不是乐器跟乐理这俩技能一激活就能白嫖？
李颜本就压不住的嘴角更加上扬了。
(本章完)
初二，李颜跟林虹被老师点名出个音乐节目，参加学校的英语节演出，结果在班委们的注视下，他竟然一紧张忘了怎么唱，全程支支吾吾跟着林虹哼……
高中的英语课，每个人都要准备一个课前节目，他选择了唱歌，歌调子很高，他刚刚一开嗓，就看到最前排一个女生因为突然听见高音忍不住笑了，然后他猛然泄气……
大学的军训汇演，排练了半天跟舍友潇洒上场，然后堂堂忘词，歌词写在手掌都救不了的那种，只能哼哼唧唧糊弄过去，下了台教官第一句话：你刚刚是不是看歌词了……
槽，怎么如此历历在目，说好的往事随风呢？
说好的老子记忆被封锁呢？
好歹给回忆起来某首歌都行啊，给李颜一个“窃歌不算偷”的机会好吗？
歌怎么唱的一点想不起来，当时尴尬到想重开的心情倒是丝丝入扣。
“难得见你这么没精神。”洗手间刷牙的朱青伦对正在洗脸的李颜说道。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”李颜挂好毛巾。
“是……是啊。”
“但特么记忆不是。”李颜摇头长叹。
内耗是魔鬼……这一觉睡得跟通宵一样，累死人了。
不过怨不得他，初中，音乐课，林姓单字名，邀请二人组队表演……偏偏林虹也确实在新北一中读书，这等同步率，想不多记起来一些都难。
早上第三节就是音乐课，李颜终究没有拒绝林恒的邀请。
音乐教室的位置很奇葩，在“风雨操场”的角落，没进去之前李颜以为是一个大型器材库或者健身房。
从大家走去音乐教室上课的步伐就可以看出来，零班这群孩子，会唱歌的应该不多。
否则就都跟林恒一个样子了，昂首阔步的，跟大部分男生上体育课的姿态一模一样。
他还背着自己的吉他，显眼到极致。
音乐老师姓陶，短发圆脸、身材丰腴，常年穿着老式旗袍，脸上挂着非常标志的笑容。
郭启文那种微笑是由内而外的，陶老师这种就是妥妥的职业假笑了。
“同学们，我先跟大家说说期末考的形式……”
陶老师声音很甜，说话语调很优雅，一看就是往上数三辈都是搞艺术的。
同学们对于组队唱歌表演这种事情表现出复杂的反应，女生们普遍对唱歌表示期待，头疼怎么组队；男生普遍组了队，头疼歌怎么唱。
白晓生轻轻撞了一下身旁的李颜，“八边形战士，听说你还很会唱歌诶？”
他声音比较细，穿透力很强，哪怕是在略显嘈杂的环境里都很清晰，所以坐在前边的几个女生竖起了八卦的小耳朵。
“伱这又是……哪里听来的？”
“林恒跟李若飞讨论的时候提过一嘴。”
“算不上‘很会’，略懂一二。”
“你绝对是谦虚。”
其实白晓生是想问问能不能跟他组队的，最终还是没敢开口，他自己五音不全，就不去破坏李战神的优先择偶权了。
“零班是新北一中最优秀的班级，不只是学习厉害，老师知道，还有很多各方面都很突出的学生。”
李颜感受到了四面八方爬过来的视线，不是，别看啊，这句话的主角是林恒！
“例如林恒同学，唱歌拿过奖，钢琴九级；林筝墨同学，民族乐器高手，几乎样样精通。”
哟，这林筝墨还真会古筝。
“接下来就请林恒为各位同学带来一首歌曲表演，给大家打个样。”
大家表示一点都不意外，从看到这家伙背着吉他到教室那时起，就知道他必然有表演。
这叫契诃夫的吉他。
林恒站起身，女生们眼神亮晶晶的，微笑情不自禁。
“李颜，来。”
“我尼玛，真行啊？”白晓生目瞪口呆，所谓的会唱歌，居然是到能跟林恒一起给大家打样的地步吗？
女生们的眼神变得更亮了。
陶老师还在调试音响，林恒掏出了吉他，看着站在一旁肢体动作略显局促的李颜，突然扫了一下弦。
李颜都给吓了一跳，却见林恒带着自信的微笑，气场全开，“各位观众，我们马上要表演的歌曲是《改变自己》！”
语调很有气势，表情很有表演感，情绪很有感染力的一句话。
其实也就是声音大且自信而已。
华夏的教育，具有明显的东方式内敛，当显眼包是不提倡的，做出头鸟是不支持的。
加上从小教到大的纪律、传统美德等等，很容易把一个班级的性格搞成文静且内向，以至于到了有“表演”这种性质的活动时，有些观众比表演者还紧张。
就像李颜高中英语课唱歌时笑出来那个女孩一样，李颜什么都没唱错，只是女孩自己莫名觉得尴尬，那是一种对“不适应”的逃避。
林恒这时候就是那个破局者，对着一群扭扭捏捏的观众，他可嗨不起来，热场子这活儿还得自己来。
“这是我们的秀场，你越紧张，他们也越紧张，全情投入，做个大明星吧！”
林恒扭着肩膀，表演感拉满了，就像真的站在演唱会的舞台上。
“就从现在开始，”林恒对着李颜小声说道，“改变自己。”
演唱演唱，除了唱还得演，投入到歌里投入到情绪里，这是装逼的时刻啊！
音响调试完成，话筒也放到了两人面前。
李颜心里的紧张正在逐渐转化为兴奋。
“颜，如果怕出丑是没道理的，我们站上台，是为了装逼，跟出丑没有半毛钱关系。”
音乐一响，林恒潇洒转头，扫了把弦，“Come on！”
李颜看到了，台下的同学们状态正在变得躁动，变得律动。
“嗷~”林恒甚至来了一嗓子，有些人笑了，他反而更兴奋。
“今早起床了，看镜子里的我，忽然发现我发型睡得有点kuso~”
唱到这林恒还快速扫了一下头发，骚得不得了，“一点点改变，有很大的差别……”
他猛然看向李颜，李颜心领神会，两个声音叠加在一起：
“你我的力量也能改变世界。”
叮！
【演唱+2，四级技能，39】
“最近比较烦，最近情绪很down~”李颜开始自己独唱部分，唱到这甚至扭着身体摆出了叹气的表情，随后又马上提振精神，“每天看新闻都会很想大声尖叫……”
尖叫二字带着非常浓烈的情绪，林恒都不禁挑了眉，满意点头：这家伙进状态了。
台下的观众被惊讶一浪又一浪地冲洗着，这两个人已经不止是把歌唱准、声音好听这种级别的了。
苏雅不懂音乐，他对着隔壁的林筝墨喃喃道：“有点耀眼了，这两人。”
“新一代的朋友我们好好滴加油，大家一起大声地说nanananana……”
林恒看向观众，带着兴奋的神情，期望大家跟着一起唱。
这要求确实高了点，同学们表示跟着一起律动已经很放得开了。
李颜毫不犹豫接过去，夸张地唱着：“Nanananana！”
有人笑了，有人憋着，有人震惊，无所谓，大家更放松了。
一进副歌，林恒真声李颜假声，一下就把气氛顶上去了，有几个女生嘴巴都成了“O”形，几个积极点的男生已经开始疯狂点头。
他妈的，一起起舞吧！
不对，不会跳舞，可惜，那就律动吧！
所有人脸上都洋溢着笑容，第二段“大家一起大声地说”出现，台下的同学脸上全都写着蓄势待发。
随后——全班一起“Nanananana”，虽然有几个纯属乱吼，差点把调子给搞歪了，但……
这就是表演的意义！
“我可以改变世界，come on改变自己！”
林恒一把狠狠抓住吉他，跟李颜在同一瞬间站定，呼吸带得胸膛上下起伏。
掌声如约而至，台下二十八个同学手都拍烂了，恨不得拍出两百八十人的效果。
苏雅这种大大咧咧的直接就扯着嗓子喊了两声“好帅”，403的四个舍友更是挤眉弄眼，就差鬼叫出来。
陶老师显然没想到这两个孩子表现力这么强，手里捏着话筒半天没说话。
“老师，”白晓生举手发言，“您把这叫打个样，也太难了吧……”
李颜心脏砰砰直跳，感受着对演唱的全新体验与理解，跟一旁的林恒拉着手撞了一下肩。
叮！
【音乐+1，三级技能，15】
才15？音乐包含了乐理、乐器、演唱等内容，李颜目前就擅长一个演唱，分低了倒也能理解。
诶……那岂不是乐器跟乐理这俩技能一激活就能白嫖？
李颜本就压不住的嘴角更加上扬了。
(本章完)